童书出版领域的新力量_行业动态_Ag旗舰厅官网Ag旗舰厅官网旧事中心_文章_Ag旗舰厅官网Ag旗舰厅官网Ag旗舰厅官网Ag旗舰厅官网集团股份有限公司

　　近年，少儿图书成为种类、数量增长最快的类别。中国行业研讨网发布的《2012-2016年中国少儿图书出版与发行市场全景调研预测报告》数据显示：2011年全国共出版少年儿童读物22059种(初版14077种)、37800万册(张)、2138117千印张、总定价603373万元，同比分别增长11.44%(11.37%)、5.64%、13.92%、27.62%。2011年全国共出版少年儿童期刊118种，均匀期印数1387万册，总印数36454万册，总印张944731千印张，同比分别增长20.41%、42.07%、53.93%、29.24%。

　　宏大美好的数据背后，是逐利资本和资源的快速流动，各种新力量接踵而至进入童书出版。传统的大社名社，包括大量的专业社和Ag旗舰厅官网、教育社姿态积极，化学工业出版社、Ag旗舰厅官网出版社、东方出版社、华东师范Ag旗舰厅官网出版社、Ag旗舰厅官网师范Ag旗舰厅官网出版社等仰仗各自优势均有不俗表现。当然，民营公司是举动最迅速的一拨人，而在这里面，有一批资深出版人在社科等出版领域小有成就后，转战童书市�。灿胁糠秩耸谴看庥捎诳岚�，怀抱着做“好童书”的梦想投入进来。

　　我们也不难发现，更多的人对这个市场是有“淘金梦”的，他们介入的理由很简单：为寻觅资本扩张和市场占有率的扩大，顶着“独一Ag旗舰厅官网增长板块”名头的少儿图书无疑是最好的选择。

　　此次重点采访了数十家Ag旗舰厅官网势头较好的机构，他们或有独到的想法，或有多数人没有的坚持，或已小有成绩，关注他们投入这个抢手领域后遇到的艰苦及播种，置信是件有价值的事情。采访过程中，令人欣喜的是，很多新力量已改变了懵懂的大量造货的粗放式运作手法。这个市场正在经历着规模化迅速扩张后的蜕变，市场也曾经接收到了这样的讯息。

　　新力量——少儿出版的队伍中，国有与民营正在同台竞技。过去国有出版雄霸天下，如今很多民营力量逐渐兴起。2010年10月“小萌童书”品牌诞生，2012年3月，Ag旗舰厅官网记忆童萌文明传媒有限公司正式注册成立；上海采芹人文明传播有限公司距今成立不到10个月工夫，公司董事长兼总编辑王慧敏曾做过报社的记者、编辑，期刊的专栏撰稿人和责任编辑。也有的民营少儿出版力量Ag旗舰厅官网一段工夫后，加盟国有出版，如2010年3月，苗建强创立Ag旗舰厅官网纸飞机文明传媒有限公司，2012年，纸飞机并入到清华Ag旗舰厅官网出版社，成为该社儿童出版方向的新锐力量。

　　新趋向——新公司对人员素质要求更高。记忆童萌组建初期，公司担任人谭萌最头疼的就是招聘，仅一个营销编辑的职位，半年内试用了七八个人。即便如此，谭萌还是不愿放低对员工的要求。一些担任人在组建团队时，都有几个条件：喜欢儿童文学，喜欢长期从事图书编辑这个职业，还要爱书。大家觉得，外界对童书出版的理解较为粗浅。其实童书出版领域的专业人才还是比较少。

　　新理念——坚持理想，着眼中高端定位。记者发现，一些“白手起家”的出版商更多瞄准了“高端”童书市场。Ag旗舰厅官网紫图公司引进的版权童书有很多获过国际大奖。从新领域开辟至今，该公司在童书上的选品已从低年龄段绘本，转移到年龄段较高的科普书。纸飞机传媒成立之初，苗建强在进行中外市场的调研分析后，将目光瞄准到中国原创绘本市�。姹灸谌荽蠖际乔寤涝�、央美的专业人士绘制。小萌童书的定位也在中高端市场。谭萌以为，中国的父母有着年轻化、高教育化、高信息化的趋向，“将来精美、高质量的童书会占主流”。

　　新渠道——除主渠道和民营渠道外，不少机构正在积极拓展网络销售、商超，甚至馆配市场的渠道。华东师范Ag旗舰厅官网出版社学前教育分社的图书为幼儿园教育提供资源和教学支持，使幼儿园用书成为非常重要的渠道。华文天下图书有限公司着重开展馆配市�。衲甏杭竟揪陀�40个种类中标5000多套。Ag旗舰厅官网时代华语图书股份有限公司则利用时代华语特有的商超渠道开展各种文明服务活动。

　　新机制——构建波动的运营结构。不少新机构已明显看法到，企业要想长远Ag旗舰厅官网下去，必需要有波动的运营结构，而不只仅是围绕一个又一个的产品“打乱仗”。上海采芹人今年年终成立不久即确立了5个部门：文学编辑部、设计装帧部、儿童插画室、全媒营销部、儿童文学研讨中心。几个部门互相关联并计划在3-5年内绝对独立，计划1-3年每年完成2000万码洋，5-10年每年完成1亿码洋，图书重印率35%以上。培育和推出本人的资深儿童文学编辑2-3个，同时把设计装帧部Ag旗舰厅官网成为绝对独立的具有一定知名度和佳誉度的品牌工作室，开展对外合作。

　　无论如何，大家有一个异样的共识，面对竞争和Ag旗舰厅官网，最重要的是保持“新颖”，新颖的创意、新颖的理念、新颖的想法。跟着别人的脚步很难走得远，一定要有新颖的东西给读者，孩子们需求猎奇心、需求探求精神。但是这种“新颖”并不是丢弃传统的、经典的，而是承继中有创新。